der Frosch
Ein kleines, meist grünes oder braunes Amphibium mit langen Hinterbeinen, das gut springen und schwimmen kann und oft in der Nähe von Gewässern lebt.
Im Teich am Ende des Gartens quaken die Frösche.

Frosch
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Ein kleines, meist grünes oder braunes Amphibium mit langen Hinterbeinen, das gut springen und schwimmen kann und oft in der Nähe von Gewässern lebt.
Im Teich am Ende des Gartens quaken die Frösche.

Die Bedeutung von „Frosch“ erkennen Sie leicht am Kontext. Geht es um Natur, Tiere oder einen Teich, ist das Amphibium gemeint. Im Zusammenhang mit Musik und Streichinstrumenten ist der Teil des Bogens gemeint. Die Wendung „einen Frosch im Hals haben“ wird benutzt, wenn jemand heiser ist.
Die Kinder beobachten die Frösche am See.
Die Redewendung „einen Frosch im Hals haben“ ist eine feste Konstruktion. Die Person, die heiser ist, steht im Nominativ als Subjekt des Verbs „haben“.
Vor seiner Rede war der Politiker nervös und hatte einen Frosch im Hals.
Wenn es um das Tier geht, sind typische Verben „quaken“, „springen“ und „schwimmen“. Oft findet man den Frosch in einem „Teich“, „See“ oder „Sumpf“.
Plötzlich sprang ein grüner Frosch aus dem Gras.
Der Frosch ist eine bekannte Figur in deutschen Märchen, am berühmtesten in „Der Froschkönig“ der Brüder Grimm. In dieser Geschichte verwandelt sich ein Frosch in einen Prinzen.
Meine Oma hat mir früher oft das Märchen vom Froschkönig vorgelesen.
„die Spitze“ und „der Frosch“ bilden bei einem Bogen eines Streichinstruments einen Gegensatz. „die Spitze“ meint das schmale obere Ende des Bogens. „der Frosch“ ist der Teil am unteren Ende, den die Musikerin oder der Musiker hält. In diesem speziellen Kontext geht es also nicht um das Tier „Frosch“, sondern um einen Teil des Bogens. Die beiden Wörter helfen, die zwei Enden des Bogens klar zu unterscheiden.

Der Geiger hält den Bogen am Frosch ganz ruhig.
Beim Spielen darf die Spitze des Bogens nicht gegen den Notenständer stoßen.