Rollenspiel
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Ein Spiel, bei dem die Teilnehmer in die Rollen fiktiver Charaktere schlüpfen und gemeinsam eine Geschichte in einer ausgedachten Welt erleben. Dies kann als Tisch-, Computer- oder Live-Rollenspiel stattfinden.
Jeden Freitagabend treffen wir uns zum Rollenspiel in einer mittelalterlichen Fantasy-Welt.
Eine Methode in der Pädagogik oder Therapie, bei der Teilnehmer eine bestimmte soziale Situation nachspielen, um Verhaltensweisen zu üben, Konflikte zu analysieren oder sich in andere hineinzuversetzen.
Im Bewerbungstraining haben wir mit einem Rollenspiel das Vorstellungsgespräch geübt.
Das Wort setzt sich aus „Rolle“ und „Spiel“ zusammen. Es beschreibt also wörtlich ein Spiel, bei dem man eine bestimmte Rolle übernimmt und spielt.
Beim Rollenspiel schlüpft jeder Teilnehmer in eine andere Rolle.
Der Kontext macht die Bedeutung klar. Wörter wie „Fantasy“, „Computer“ oder „Freunde“ deuten auf das Spiel (m01) hin. Begriffe wie „Training“, „Therapie“ oder „üben“ weisen auf die pädagogische Methode (m02) hin.
Am Wochenende spielen wir ein Fantasy-Rollenspiel.
Für das Spiel (m01) wird das Verb „spielen“ verwendet. Bei der pädagogischen Methode (m02) sind die Verben „machen“ oder „durchführen“ üblich.
Wir spielen am Samstag wieder unser Rollenspiel.
Beim Rollenspiel stellen Teilnehmer eine soziale Situation nach, um Verhalten zu üben oder zu untersuchen; ein Publikum ist dafür nicht nötig. Ein Schauspiel ist dagegen eine künstlerische Darbietung auf einer Bühne vor Publikum. Entscheidend ist also der Zweck der dargestellten Situation.
Im Rollenspiel übten zwei Kollegen, einen Streit ruhig und gemeinsam zu lösen.
Das Schauspiel zeigte den Streit zweier Kollegen vor einem kleinen Publikum.
