lehren – lehrte – hat gelehrt
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Jemandem Wissen oder Fähigkeiten vermitteln, meist in einer formalen Umgebung wie einer Schule oder Universität. Es kann sich auf theoretisches Wissen oder praktische Fertigkeiten beziehen.
Frau Schmidt lehrt Mathematik am Gymnasium.
Eine Erfahrung oder ein Ereignis vermittelt jemandem eine wichtige Erkenntnis oder Lektion fürs Leben.
Die Reise hat mich gelehrt, geduldiger zu sein.
Jemandem große Angst machen oder jemanden stark einschüchtern.
Der unheimliche Film hat mich das Fürchten gelehrt.
| ich | lehre |
|---|---|
| du | lehrst |
| er/sie/es | lehrt |
| wir | lehren |
| ihr | lehrt |
| sie | lehren |
| ich | lehrte |
|---|---|
| du | lehrtest |
| er/sie/es | lehrte |
| wir | lehrten |
| ihr | lehrtet |
| sie | lehrten |
| ich | habe gelehrt |
|---|---|
| du | hast gelehrt |
| er/sie/es | hat gelehrt |
| wir | haben gelehrt |
| ihr | habt gelehrt |
| sie | haben gelehrt |
| du | lehre! lehr! |
|---|---|
| ihr | lehrt! |
| Sie | lehren Sie! |
| ich | hatte gelehrt |
|---|---|
| du | hattest gelehrt |
| er/sie/es | hatte gelehrt |
| wir | hatten gelehrt |
| ihr | hattet gelehrt |
| sie | hatten gelehrt |
| ich | werde lehren |
|---|---|
| du | wirst lehren |
| er/sie/es | wird lehren |
| wir | werden lehren |
| ihr | werdet lehren |
| sie | werden lehren |
| ich | lehre |
|---|---|
| du | lehrest |
| er/sie/es | lehre |
| wir | lehren |
| ihr | lehret |
| sie | lehren |
Für die indirekte Rede.
| ich | lehrte |
|---|---|
| du | lehrtest |
| er/sie/es | lehrte |
| wir | lehrten |
| ihr | lehrtet |
| sie | lehrten |
Für Wünsche und „würde“.
| Infinitiv | lehren |
|---|---|
| mit zu | zu lehren |
| Partizip I | lehrend |
| Partizip II | gelehrt |
Das Verb „lehren“ verwendet eine besondere Struktur: den doppelten Akkusativ. Das bedeutet, es kann zwei Akkusativobjekte haben: die Person, die lernt, und die Sache, die gelernt wird. Die Struktur ist: Jemand (Nominativ) lehrt jemanden (Akkusativ) etwas (Akusativ).
Ein alter Meister lehrte ihn die Kunst des Schwertkampfes.
Das Verb „lehren“ ist die Wurzel für wichtige Nomen im Bildungsbereich. „Der Lehrer“ oder „die Lehrerin“ ist die Person, die lehrt. „Die Lehre“ kann sowohl die unterrichtete Lektion oder Doktrin als auch eine Berufsausbildung (apprenticeship) bedeuten.
Gute Lehrer können komplizierte Themen einfach erklären.
„Lehren“ wird hauptsächlich in formalen Kontexten wie Schulen, Universitäten und in der Wissenschaft verwendet. Es klingt oft gehobener und formeller als andere Wörter für „unterrichten“.
Der Professor lehrt seit 20 Jahren an der Universität.
In der übertragenen Bedeutung ist das Subjekt oft ein abstraktes Konzept oder ein Ereignis, keine Person. Sätze wie „Das Leben lehrte mich...“ oder „Die Erfahrung hat sie gelehrt...“ zeigen, dass eine Lektion gelernt wurde.
Diese schwere Zeit hat mich gelehrt, was wirklich wichtig ist.
Der Ausdruck „jemanden das Fürchten lehren“ ist eine feste Redewendung. Die Person, die Angst bekommt, steht immer im Akkusativ.
Der laute Schrei in der Nacht lehrte die Kinder das Fürchten.
Vermitteln betont, dass Wissen oder Fähigkeiten verständlich weitergegeben werden. Lehren hebt stärker die Tätigkeit und Rolle der lehrenden Person hervor, besonders in einer formalen Lernumgebung. Im Unterricht können deshalb oft beide Verben passen.
Die Dozentin lehrt den Studierenden die Grundlagen der Statistik.
Die Dozentin vermittelt den Studierenden die Grundlagen der Statistik.
