können
Drückt eine Fähigkeit oder ein erlerntes Können aus.
Ich kann sehr gut schwimmen.

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Drückt eine Fähigkeit oder ein erlerntes Können aus.
Ich kann sehr gut schwimmen.

„Können“ ist ein Modalverb. Im Hauptsatz steht es auf Position 2, und das zweite Verb (der Infinitiv) steht am Ende des Satzes.
Ich kann dich morgen vom Bahnhof abholen.
Achte auf die unregelmäßige Konjugation im Präsens. In den Singularformen (ich, du, er/sie/es) ändert sich der Vokal „ö“ zu „a“. Die erste und dritte Person Singular sind identisch: „ich kann“, „er kann“.
Er kann nicht kommen, weil er krank ist.
Wenn „können“ ohne ein zweites Verb, aber mit einem direkten Akkusativobjekt verwendet wird, bedeutet es „etwas beherrschen“ oder „etwas wissen“. Dies ist oft bei Sprachen, Gedichten oder Fähigkeiten der Fall.
Sie kann fließend Spanisch.
In der Umgangssprache wird „können“ sehr häufig verwendet, um nach Erlaubnis zu fragen. In formelleren Situationen ist „dürfen“ präziser, aber „Kann ich...?“ ist im Alltag absolut üblich.
Kann ich mal kurz telefonieren?
Die Konjunktiv-II-Form „könnte“ wird benutzt, um eine Möglichkeit, eine Vermutung oder einen höflichen Vorschlag auszudrücken. Es ist schwächer und unsicherer als das normale „kann“.
Es könnte heute noch regnen.
„werden“ und „können“ sind beide sehr wichtige Verben und stehen oft zusammen mit einem anderen Verb. Trotzdem haben sie verschiedene Aufgaben. „werden“ benutzt man für die Zukunft, für eine Veränderung oder in der Form „würde“ für Wünsche und höfliche Sätze. „können“ beschreibt eine Fähigkeit, eine Möglichkeit oder eine Vermutung. Lernende können sie verwechseln, weil beide als Hilfsverb vor einem Infinitiv stehen können: „Ich werde kommen“ spricht über die Zukunft, „Ich kann kommen“ spricht über die Möglichkeit. Achte also darauf, ob du Zeit und Veränderung meinst oder Fähigkeit und Möglichkeit.

Sie kann heute nicht kommen, weil sie arbeiten muss.
Am Wochenende werde ich für die Prüfung lernen.