mithalten
Das gleiche Tempo, Niveau oder die gleiche Leistung wie jemand anderes erreichen oder beibehalten.
Obwohl er älter ist, kann er beim Laufen immer noch mit den Jüngeren mithalten.

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Das gleiche Tempo, Niveau oder die gleiche Leistung wie jemand anderes erreichen oder beibehalten.
Obwohl er älter ist, kann er beim Laufen immer noch mit den Jüngeren mithalten.

„Mithalten“ ist ein trennbares Verb. Die Vorsilbe „mit-“ steht im Hauptsatz am Ende, in Nebensätzen bleibt sie mit dem Verb verbunden und im Infinitiv mit „zu“ steht „zu“ in der Mitte.
Bei diesem schnellen Tempo halte ich nicht mit.
Das Verb setzt sich aus „mit“ und „halten“ zusammen. Die wörtliche Idee ist, dass man sich „mit“ anderen auf dem gleichen Level „hält“.
Ich kann bei den Kosten für dieses Hobby einfach nicht mehr mithalten.
Wenn du sagen möchtest, mit wem oder was du mithältst, verwendest du die Präposition „mit“ gefolgt vom Dativ.
Sie kann problemlos mit den besten Studenten der Klasse mithalten.
Häufige Ausdrücke sind „nicht mehr mithalten können“, wenn jemand überfordert ist, oder „im Tempo mithalten“, wenn es um Geschwindigkeit geht.
Der kleine Laden konnte mit den Preisen der großen Supermärkte nicht mithalten.
„Schritt halten mit“ und „mithalten“ bedeuten beide, dass man nicht hinter anderen zurückbleibt. „Schritt halten mit“ ist eine feste Wendung und klingt oft etwas bildlicher oder formeller. „mithalten“ ist ein normales Verb und wird sehr oft im Alltag benutzt, zum Beispiel bei Tempo, Leistung oder Lernen. Lernende können die Wörter verwechseln, weil beide dieselbe Grundidee haben. Praktisch ist: Mit „mithalten“ formulierst du einfacher; „Schritt halten mit“ passt gut, wenn du den Vergleich mit einer Entwicklung oder einem Tempo betonen willst.

Im schnellen Kurs kann Paul kaum mithalten.
Kleine Firmen müssen mit der neuen Technik Schritt halten.