erfahren
Informationen oder Kenntnis über etwas erhalten, meist durch eine Mitteilung oder Nachricht von anderen.
Ich habe erst heute erfahren, dass das Büro morgen geschlossen bleibt.

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Informationen oder Kenntnis über etwas erhalten, meist durch eine Mitteilung oder Nachricht von anderen.
Ich habe erst heute erfahren, dass das Büro morgen geschlossen bleibt.

Das Verb „erfahren“ ist untrennbar. Die Vorsilbe „er-“ bleibt in allen Satzformen und Zeiten fest mit dem Verb „fahren“ verbunden und wird nicht ans Satzende gestellt.
Sie erfuhr die Neuigkeiten von ihrer Kollegin.
Das Wort setzt sich aus der Vorsilbe „er-“ und dem Verb „fahren“ zusammen. Die Vorsilbe „er-“ deutet oft an, dass ein Zustand durch eine Handlung erreicht wird. Man kann es sich so merken: Man „durchfährt“ eine Erfahrung oder eine Information und gelangt so zu neuem Wissen.
Durch seine Reisen hat er viel über andere Kulturen erfahren.
Wenn „erfahren“ bedeutet, Informationen zu erhalten, folgt oft ein Nebensatz mit „dass“ oder ein Fragewort. Wenn es „erleben“ bedeutet, steht es meist mit einem Nomen im Akkusativ, das ein Gefühl oder einen Zustand beschreibt.
Wir haben erfahren, dass der Flug Verspätung hat.
Um die Quelle der Information anzugeben, verwendet man typischerweise die Präpositionen „von“ mit Dativ für Personen oder „aus“ mit Dativ für Medien.
Ich habe von einem Freund erfahren, dass die Wohnung frei ist.
In der Bedeutung „erleben“ wird „erfahren“ oft mit abstrakten Nomen kombiniert. Typische Beispiele sind: Unterstützung erfahren, eine Enttäuschung erfahren, Anerkennung erfahren oder eine Verbesserung erfahren.
Nach der Kritik hat sein Projekt nun endlich Anerkennung erfahren.
Die Verwendung von „erfahren“ im Sinne von „erleben“ ist oft typisch für die Schriftsprache oder einen formelleren Stil. Es klingt gehobener als andere, alltäglichere Ausdrücke.
Die Region hat durch die neuen Fabriken einen wirtschaftlichen Aufschwung erfahren.
„wissen“ und „erfahren“ haben beide mit Informationen zu tun. „erfahren“ beschreibt den Moment, in dem man eine Information bekommt, oft durch eine Nachricht oder von einer anderen Person. „wissen“ beschreibt den Zustand danach: Man hat die Information schon. Deshalb sagt man: „Ich habe es gestern erfahren“ und danach „Jetzt weiß ich es“. Lernende verwechseln die Wörter, weil beide mit Kenntnis verbunden sind. Achte darauf, ob es um das Bekommen der Information oder um das Haben der Information geht.

Am Bahnhof erfährt Maria, dass ihr Zug wegen der Arbeit an den Gleisen später fährt.
Wisst ihr schon, ob der Laden am Wochenende geöffnet ist?